Дети веселые, все просят почему-то свободный урок :) Ну а у нас зачетные уроки - проверочная работа по ОПД на тему "Текстовый процессор в проектной работе"
Работа состояла из 2 частей: теоретической и практической.
В начале урока я обсудила с ребятами работу: теоретическая часть построена в виде сюжета, где девочка Катя никак не может создать правильно автоматическое оглавление, вставить сноску и учащиеся должны ей помочь, то есть исправить ошибки. Таких заданий в работе 7 и за каждое задание начисляется 1 балл.
Вторая часть - практическая. Необходимо создать текстовый документ - брошюру "Стихи". Ученикам дан образец работы в формате PDF и им необходимо по образцу создать копию. В этой работе учитывались следующие навыки: вставка рамки в документ, вставка рисунка, вставка сносок, автоматического оглавления, вставка фрагмента многоколоночного текста, умение пользоваться стилями заголовков и изменять их.
Работа получилась достаточно объемной. Ее выполнение рассчитано на весь урок.
Как ни странно и первая и вторая подгруппа работали тихо и спокойно. Многие увлеклись созданием брошюрки и некоторые даже скинули свою работу себе, чтобы не потерять.
Также в начале урока я озвучила критерии оценивания ученикам и ответила на их вопросы.
В конце урока ученики сдали тетради, записали домашнее задание.
Предлагаю посмотреть образец работы:
С 26 по 28 февраля в СамЛИТе начинается фестиваль "Компьютерная страна". Очень много детишек будет участвовать не только из лицея и Самары в целом, но и из других городов!
Буду наблюдать за ними и делиться впечатлениями!
